Три года я работала в Америке с трудными подростками СТАРШИХ классов. Конечно, нельзя позволять детям срывать урок, но удалить ученика из класса не значит удалить его из школы. Школа - это не просто конвейер, где дети переходят из английского класса в математический и дальше по-расписанию. В зависимости от возраста ребёнка школа выполняет ещё и социальные задачи: научить ребёнка нормальному общению с другими детьми, продуктивному взаимодействию в группе и т.п.
Ребёнку легче учиться в сегрегированной школе, где другие дети имеют родителей примерно из одного общественного слоя, но жить ему в современном обществе, когда он вырастет, будет значительно труднее. Как не странно, но моё детство, проведённое среди заводских рабочих и недавних колхозников, сыграло очень положительную роль в моей жизни: меня не напрягают люди, которые сильно отличаются от моего привычного круга. А Америка - страна иммигрантов, да и жизнь в современном мире требует умения работать с людьми из разных стран, разных культур и взглядов.
В детстве адаптация происходит легче, чем во взрослом возрасте, но это не значит, что возможности детской адаптации безграничны. Кроме того, они варьируются: одни легче переносят школу, другие труднее и им нужна помощь. Для общества дешевле приложить усилия и адаптировать ребёнка, чем потом иметь дело с неприспособленным и асоциальным взрослым.
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
no subject
Date: 2020-01-01 09:18 pm (UTC)Три года я работала в Америке с трудными подростками СТАРШИХ классов. Конечно, нельзя позволять детям срывать урок, но удалить ученика из класса не значит удалить его из школы. Школа - это не просто конвейер, где дети переходят из английского класса в математический и дальше по-расписанию. В зависимости от возраста ребёнка школа выполняет ещё и социальные задачи: научить ребёнка нормальному общению с другими детьми, продуктивному взаимодействию в группе и т.п.
Ребёнку легче учиться в сегрегированной школе, где другие дети имеют родителей примерно из одного общественного слоя, но жить ему в современном обществе, когда он вырастет, будет значительно труднее. Как не странно, но моё детство, проведённое среди заводских рабочих и недавних колхозников, сыграло очень положительную роль в моей жизни: меня не напрягают люди, которые сильно отличаются от моего привычного круга. А Америка - страна иммигрантов, да и жизнь в современном мире требует умения работать с людьми из разных стран, разных культур и взглядов.
В детстве адаптация происходит легче, чем во взрослом возрасте, но это не значит, что возможности детской адаптации безграничны. Кроме того, они варьируются: одни легче переносят школу, другие труднее и им нужна помощь. Для общества дешевле приложить усилия и адаптировать ребёнка, чем потом иметь дело с неприспособленным и асоциальным взрослым.